A ERA DIGITAL NA EDUCAÇÃO: FERRAMENTAS INOVADORAS QUE ESTÃO REDEFININDO O ENSINO SUPERIOR
DOI:
https://doi.org/10.55820/admf.2025.17Palavras-chave:
Tecnologias, Inovações, Ensino superiorResumo
O presente estudo investiga as questões relacionadas às inovações tecnológicas atualmente implementadas no ensino superior, apresentando os conceitos e efeitos percebidos por educadores e estudantes para se ajustarem às contínuas mudanças que ocorrem em nosso dia a dia. Com as rápidas transformações no universo tecnológico, novos recursos, tanto físicos quanto virtuais, estão surgindo diariamente, oferecendo suporte à prática pedagógica e facilitando o processo de ensino e aprendizado. Os principais resultados encontrados na pesquisa foram que 81% dos entrevistados acreditam que as aulas à distância representaram um desafio para a aprendizagem, 94% reconhecem a importância da adoção de novas tecnologias para fins pedagógicos, 92% afirmam que o uso de ferramentas tecnológicas é crucial para o avanço acadêmico, 50% opinam que, de maneira geral, os professores se saíram bem nas aulas online, 95% consideram essencial que uma instituição de ensino superior possua laboratórios atualizados para o aprendizado, 63% discordam que o foco nas aulas online se manteve igual ao das aulas presenciais, 50% concordam que os recursos utilizados pelos educadores em sala de aula são apropriados e de boa qualidade, e 74% acreditam que a falta de uso das tecnologias no ambiente acadêmico resulta em uma escassez de informações.
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